10.13342/j.cnki.cjhp.2015.07.037
催眠诱导方式与时间对大学生积极情绪的影响
目的:通过研究不同催眠诱导方式、催眠时间对大学生积极情绪的影响,为促进大学生心理健康提供有效方法。方法:招募90名广西大学大学生,根据3种催眠方式(直接催眠、间接催眠、自我催眠)和两种催眠时间(15分钟和30分钟)随机分为6组,催眠的前后分别填写情绪自评九点量表。结果:催眠对于大学生积极情绪有显著影响(t=8.025,P<0.05)。在3种不同的催眠诱导方式中,间接催眠(1.68±0.98)效果好于直接催眠效果(1.13±1.74)。结论:催眠对大学生积极情绪具有正向作用,并且间接催眠能更好地调动大学生的积极情绪。
催眠、催眠诱导方式、积极情绪、催眠时间
B842.6(心理学)
2014年度“大学生创新创业训练计划”国家级创新训练项目编号141059337
2015-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1088-1090,1091