大学生抗挫折能力问卷的编制与检验

摘要：

目的：验证大学生抗挫折能力的5因子模型，编制一套测量学指标良好的大学生抗挫折能力问卷。方法：在全国11所高校调查了1442名大一到大四的本科生，采用SPSS 11．5对所得数据进行探索性因子分析及信度分析，采用AMOS 5．0进行验证性因子分析。结果：①探索性因子分析（χ2＝5855．21，df＝253，P＜0．00；KMO＝0．89）表明大学生抗挫折能力问卷可分为自我疏导能力、人际交往能力、问题解决能力、支持寻求能力和压力承受能力5个维度；②验证性因子分析（χ2／df＝4．06，NFI＝0．87；TLI＝0．88；CFI＝0．90；RMSEA＝0．06）表明5因子模型拟合良好；③大学生抗挫折能力问卷具有良好的信度（克伦巴赫α＝0．52～0．88）。结论：大学生抗挫折能力包括自我疏导能力、人际交往能力、问题解决能力、支持寻求能力和压力承受能力5个维度；大学生抗挫折能力问卷具有较好的信度和效度。

关键词：大学生、抗挫折能力问卷、探索性因子分析、验证性因子分析

分类号：B841.7(心理学)

资助基金：国家社科基金编号13BKS088；辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度研究基地专项课题“提高大学生逆境商 AQ 的实践研究”编号JG13ZXY13

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1031-1035