高中生秘密体验的结构探析及问卷编制

摘要：

目的：为测量高中生秘密体验状况而编制问卷。方法：在查阅文献和开放式问卷的基础上，通过项目分析、鉴别度、探索性因素分析和验证性因素分析确定高中生秘密体验量表题目，对879名高中生进行施测，并检验了该量表的信度和效度。结果：探索性因素分析结果表明，高中生秘密体验量表存在5个因素（ KMO＝0．83，P＜0．001）：个人空间型秘密体验、交际型秘密体验、青春期型秘密体验、个人隔离型秘密体验和心理防御型秘密体验。验证性因素分析结果表明，所提取的5个因素与理论构想模型拟合较好（χ2／df＝2．14，RMSEA＝0．051，GFI＝0．93， NFI＝0．91，CFI＝0．93）；量表内部一致性系数分别为0．75，各因素的内部一致性系数介于0．53～0．77之间。校标关联效度的分析表明，高中生秘密体验量表和自我隐瞒量表（SCS）呈显著正相关（r＝0．496，P＜0．01）。结论：本研究编制的高中生秘密体验量表提出高中生对秘密的体验包括5个方面：个人空间型秘密体验、交际型秘密体验、青春期型秘密体验、个人隔离型秘密体验和心理防御型秘密体验，该量表具有较好的信度和效度，适合于评定我国高中生的秘密体验状况。

关键词：高中生、秘密体验、探索性因素分析、验证性因素分析、心理测量

分类号：B841(心理学)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：582-587