广州某高校本科生性知识、观念和行为调查

摘要：

目的：了解当代大学生的性知识、观念和行为，为学校合理地开展性健康教育提供依据。方法：采用问卷调查的方法，对广州某大学的787名本科生进行调查，问卷内容包括性健康教育、性知识、性观念和性行为。结果：被调查者的性相关知识平均得分为（27．38±3．90），在专业（t＝3．07，P＜0．01）、年级（t＝2．24，P＜0．05）和恋爱经历（t＝5．11，P＜0．01）方面的差异有统计学意义。被调查者性行为的发生率为21．22％，在性别（χ2＝34．91，P＜0．01）、专业（χ2＝5．85，P＜0．05）、年级（χ2＝9．36，P＜0．01）、生源地（χ2＝15．88，P＜0．01）和有恋爱经历（χ2＝44．42，P＜0．01）方面的差异有统计学意义。结论：学校应开设性健康教育的相关课程，帮助学生形成健康的性观念。

关键词：本科生、性知识、性观念、性行为

分类号：R395.6

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：282-284