“90后”摩梭初中生性别角色调查

摘要：

目的 考察“90后”摩梭初中生性别角色取向.方法 采用性别角色量表(CSRI-50)对128名摩梭初中生施测,用SPSS 13.0进行信效度分析和卡方检验.结果 ①在摩梭初中生中,CSRI-50的男性分量表Cronbach α系数为0.78,女性分量表为0.81.男性化和女性化分量表的相关为0.28;②摩梭初中生4种性别角色差异显著(x2=16.07,P＜0.05),未分化(41.1％)比例占多数.女生女性化(24.6％)比例高于男生(6.4％),差异显著(x2 =5.35,P＜0.05),男生男性化(34.0％)比例高于女生(13.8％),差异显著(x2 =4.98,P＜0.05).结论 CSRI-50可适用于摩梭初中生的性别角色研究.“90后”摩梭初中生总体性别角色现状令人堪忧.女生女性化高于男生,男生男性化高于女生.

关键词：民族心理学、性别角色、性别角色量表、摩梭、初中生

所属期刊栏目：22

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：云南省十一五教育科学规划课题"当代摩梭中学生性别角色取向与教育对策研究"GG09054

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：425-427