回避型人格障碍大学生认知情绪调节方式
目的 探讨回避型人格障碍(AVD)大学生面对负性事件时认知情绪调节方式的特点.方法 通过人格障碍诊断问卷(PDQ+4)及个性障碍晤谈手册(PDI-IV)从1990名本科生中筛选出符合AVD诊断且无其它人格障碍共病者32名；按性别和年龄比从PDQ+4划界分阴性的大学生中随机抽取30人为正常对照组.采用认知情绪调节问卷中文版(CERQ-C)进行测量.结果 ①AVD组和对照组在适应良好策略上差异有统计学意义(t=-2.08,P＜0.05),在适应不良策略上差异显著(t=4.44,P＜0.001)；②AVD组责难自己、沉思、灾难化等策略得分显著高于对照组(t=4.04,5.01,3.78；P＜0.001),重新关注计划得分显著低于对照组(t=-3.54,P＜0.01)；③责难自己(β=-1.14,P＜0.05)、沉思(β=-1.31,P＜0.05)对AVD的发生具有预测作用.结论 AVD被试在面对负性事件时更多采用适应不良的认知情绪调节策略,主要表现为责难自己、沉思等.
认知情绪调节、回避型人格障碍、大学生、人格障碍诊断问卷
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2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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