时间管理对提高精神分裂症患者日常生活自理能力的作用
目的 探讨时间管理模式对提高精神分裂症患者日常生活自理能力的作用.方法 将90例康复期精神分裂症患者随机分成观察组和对照组各45例,在药物治疗的基础上,观察组应用时间管理模式进行日常生活自理能力训练,对照组按一般日常生活自理能力训练进行干预.于干预前及干预后第8周末,采用日常生活能力量表(ADL)、住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)对两组患者的日常生活自理能力进行评定.结果 干预后第8周末,观察组躯体生活自理能力评分、工具性生活自理能力评分较干预前有非常显著性差异(t=3.73,5.42;P＜0.01),较对照组有非常显著性差异(t=5.38,3.43;P＜0.01);观察组工疗情况、生活能力、社交能力、讲究卫生能力、关心和兴趣评分及总分较对照组有显著性差异(t=2.23～2.38,P＜0.05)；观察组生活能力、社交能力、讲究卫生能力、关心和兴趣评分干预前后有显著性差异(t=2.13～2.33,P＜0.05),观察组工疗情况、总分评分干预前后有非常显著性差异(t=4.57,3.04;P＜0.01).结论 应用时间管理模式进行日常生活自理能力训练,可更有效地提高康复期精神分裂症患者的自理行为、促进日常生活自理能力的提高.
精神分裂症、时间管理模式、社会功能、日常生活自理能力
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2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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