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护理本科生家庭功能与心理健康水平的相关研究

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目的 探讨护理本科生家庭功能与心理健康水平的相关性.方法 对1094名护理本科生进行家庭功能评定量表(FAD)和症状自评量表(SCL- 90)测试,数据采用Epi Data 3.0软件建库,SPSS 16.0软件做统计分析.结果 家庭功能良好组较家庭功能较差组心理健康水平高,差异均有统计学意义(t=7.51,P<0.01);有心理问题的人数71例(6.49%).经排序发现不健康的心理表现前4位分别为强迫(4.57%);抑郁28例(2.56%);焦虑21例(1.92%);敌对19例(1.74%);心理状态良好其家庭功能亦好,两者呈正相关关系(P<0.01).家庭功能7个分量表与SCL-90各因子分均呈正相关(P<0.01).结论 护理本科生家庭功能良好,其心理健康水平较高,心理健康水平较高其家庭功能亦好.

家庭功能、家庭功能评定量表、护理大学生、心理健康

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2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国健康心理学杂志

1005-1252

11-5257/R

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