医学院校非医学专业学生自信现状调查
目的 调查医学院校非医学专业学生自信情况,增加医学院校对非医学专业学生自信心研究的实证材料,为医学院校培养非医学专业学生自信心方面提供参考意见.方法 采用青年学生自信问卷,对医学院校非医学专业的265名学生进行调查研究.结果 医学院校非医学专业学生的自信在性别(t=0.042,P>0.05)上没有显著差异;在不同生源地上,才智自信(t=-3.242,P<0.01)和人际自信(t=-2.117,P<0.05)差异显著;不同年级之间(F=4.556,P<0.01)有显著性差异,大一年级自信程度最高,大二年级最低;不同专业(F=6.832,P<0.001)上存在显著性差异,信息管理专业自信程度最高,生物技术专业最低.结论 医学院校非医学专业学生的自信在不同生源地、不同年级、不同专业差异显著.
自信、非医学专业、青年学生自信问卷、人际自信、才智自信
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四川省教育厅青年基金07SB004;四川省教育厅科研项目CSXL-092022;成都医学院科研项目CYS07-002
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1727-1730