医科大学生综合素质评估结果分析

摘要：

目的 评估医科大学生综合素质,为有针对性地开展素质教育提供依据.方法 根据已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某医科院校全部在校大学生进行素质评估,比较各项素质的差异.结果 医科大学生总体综合素质得分为(0.934±0.037);各项素质之间有差异(F=546.189,P=0.000),其高低排序为:心理素质＞专业素质＞身体素质＞思想道德素质＞基本能力素质＞科学文化素质.结论 医科大学生总体综合素质较高,尤其是心理素质；要针对其相对来说较弱的素质如科学文化素质、基本能力素质等加强素质教育.

关键词：医科大学生、综合素质、心理素质、专业素质、身体素质

所属期刊栏目：20

资助基金：2010年上海市教育科学研究项目B10018

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1429-1430