大学生应对方式对羞耻感与抑郁的中介作用研究

摘要：

目的 探讨应对方式对羞耻感和抑郁的中介作用,为高校心理健康教育提供科学依据.方法 采用应对方式问卷(CSS)、羞耻感量表(ESS)和Beck抑郁自评量表(BDI)对457名大学生进行调查.结果 ①羞耻感与抑郁呈显著正相关(r=0.372,P＜0.01);应对方式与羞耻感、抑郁呈显著相关,其中不成熟应对和混合型应对因子与羞耻感和抑郁呈显著正相关(r=0.313,0.135,0.256,0.163；P＜0.01)；成熟应对因子与羞耻感和抑郁呈显著负相关(r=-0.191,-0.272;P＜0.01);②回归分析表明羞耻感(β=0.372,P＜0.001)、应对方式(β=0.209,P＜0.001)对抑郁有显著的预测作用,不成熟应对方式在羞耻感与抑郁间的作用为部分中介作用(P＜0.001).结论 羞耻感、应对方式对抑郁有显著预测作用,高羞耻易感性可能导致不成熟应对方式的运用,使个体更易陷入抑郁.

关键词：大学生、抑郁、羞耻感、应对方式

所属期刊栏目：20

资助基金：河北省教育科学研究十一五规划课题10110003

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1416-1418