广州地区医科大学生社会支持、自我效能感关系调查研究
目的 了解目前广州地区医科大学生社会支持、自我效能感的影响因素,以及两者之间的关系.方法 用肖水源的社会支持量表和王才康的大学生自我效能感量表(GSES),对广州地区3所医科大学在校本科生做调查.结果 ①有效问卷932份,能较好利用社会支持的人数为494人(53.00％);自我效能感较高的人数为436人(46.78％).两者比率都接近中等水平.两者得分均值低于中国的常模水平；②不同分类亚群学生社会支持、自我效能感差异有统计学意义:女生、城镇生、学过心理知识的学生比男生、农村生、未学过心理知识学生得到的社会支持多(性别t=-5.986,P＜0.001;生源地t=-2.176,P=＜0.05;心理知识t=5,488,P＜0.001);学过心理知识、年长生比无学过心理知识、年幼生自我效能感高(心理知识t=3.957,P=0.007;年龄t=-2.038,P＜0.001)；③社会支持与自我效能感两者之间呈正相关(r=0.230,P＜0.001).结论 ①广州地区医科大学生社会支持、自我效能感处于中等水平,低于全国常模水平；②得到的社会支持与性别、生源地、心理知识有关；自我效能感与心理知识、年龄有关；③社会支持与自我效能感两者之间呈正相关关系.
医科大学生、社会支持、自我效能感、调查研究
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2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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