博士研究生心理健康状况与社会支持、应对方式的关系研究

摘要：

目的 了解在校博士研究生的心理健康状况及其与社会支持、应对方式的关系.方法 采用随机抽样的方法对辽宁省3所具有博士学位专业授予权学校的博士研究生进行问卷调查.结果 ①博士生心理问题的检出率为39.3％,博士生在强迫、焦虑、恐怖、精神病性及心理健康总均分上明显高于全国常模(t1=4.13、P1＜0.01,t2=3.38、P2＜0.01,t3=2.39、P3＜0.05,t4=3.40、P4＜0.01,t5=2.20、P5＜0.05),在人际敏感因子的得分低于全国常模(t=2.57、P＜0.01)；②博士研究生的心理健康状况在性别、年级、婚姻状况方面不存在明显差异(P＞0.05),而在工作情况、学习方式上存在显著的差异(P＜0.05)；③客观支持、支持利用度、消极应对方式可共同解释博士生心理健康18.6％的变异.结论 博士研究生的心理健康状况不容乐观,社会支持和应对方式是预测博士研究生心理健康的重要因素.

关键词：博士研究生、心理健康、社会支持、应对方式

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资助基金：2011年辽宁经济社会发展立项课题2011lslktjyx-82

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1397-1400