医科大学生课堂睡觉现象分析

摘要：

目的 调查医科大学生课堂睡觉的现象,分析其原因,提出相应的对策.方法 通过自制问卷,调查某医科大学所有在校学员的课堂睡觉情况和原因.结果 90％以上的大学生有过课堂睡觉的经历,不同专业之间有差异(x2=109.000,P＜0.001).原因主要是疲劳,其次是对课堂内容不感兴趣、教师讲课水平差、学习压力大、听不懂等(x2=1594.052,P＜0.001).结论 医科大学生课堂睡觉情况不容乐观.

关键词：医科大学生、课堂睡觉、分析、自制问卷

所属期刊栏目：20

资助基金：上海高等教育学会2011年资助课题ZZGJ25-11

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：591-593