农村高中独生女与非独生女个性与心理健康分析

摘要：

目的 探讨农村高中独生女与非独生女心理健康状况和个性差异,以及心理健康与个性差异之间的关系.方法 采用症状自评量表(SCL-90),测量被试的心理健康水平;采用艾森克人格量表(EPQ)测量被试的个性特征;自编量表调查学生的一般家庭状况.以高一至高三女生为研究对象,对独生女与非独生女两类人群进行对照研究,观察二者个性与心理健康的异同.结果 在农村高中女生中,非独生女SCL-90的躯体化和人际关系敏感因子得分高于独生女,EPQ的E分低于独生女,P<0.05或0.01.SCL-90的各症状因子分与人格特征具有相关性;SCL-90的各症状因子分与N分、P分呈正相关,与N分相关系数最高;与E分、L分呈负相关,P<0.05或0.01.结论 农村高中独生女的心理健康水平、情绪稳定性略好于非独生女,而且更倾向于外向.是否独生这一因素对于心理健康水平和人格特征具有一定的影响作用,在农村环境中,女性受这一因素的影响可能更明显.

关键词：独生、非独生、高中女生、心理健康、个性

所属期刊栏目：19

资助基金：河北省科学技术研究与发展指导计划项目072761555

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：336-338