师范大学生自我效能感、社会适应能力调查研究

摘要：

目的 研究师范院校大学生自我效能感和社会适应能力的特点及其关系.方法 运用问卷调查法,对761名师范院校大学生的自我效能感和社会适应能力的关系进行探讨.结果 ①被试的自我效能感在性别、学科、籍贯上无显著差异;在是否为独生子女(t=2.565,P＜0.05)、年级上(F=8.186,P＜0.001)差异显著;②被试的社会适应能力在性别、是否为独生子女、籍贯上无显著差异,在学科性质(t=-2.714,P＜0.05)和年级上(F=8.502,P＜0.001)差异显著;③自我效能感对社会适应能力有较好的预见性:社会适应能力=32.464+4.869×自我效能感.结论 提高大学生自我效能感有利于促进其良好社会适应能力的形成.

关键词：自我效能感、社会适应能力、问卷调查、大学生

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在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：709-712