北京高校专职心理健康教育教师现状分析

摘要：

目的 调查分析北京高校专职心理健康教育教师的基本情况,为心理健康教育工作的发展提供科学依据.方法 对北京16所高校进行问卷调查,调查工具为根据查阅文献的自编问卷.结果 37位专职教师中,女性31人,占83.78%,男性6人,占16.22%.项士学历29人,占78.38%;博士和本科学历分别4人,分别占10.63%.所学专业为心理学者30人,占81.03%;其他专业者7人,占18.82%.讲师职称20人,占54.05%;教授、副教授职称8人,占21.62%;助教职称9人,占24.32%.从事心理工作年限不超过5年的21人,占56.76%,5至10年之间的9人,占24.32%;超过10年的7人,占18.82%.结论 北京高校专职心理健康教育教师队伍学历层次较高,专业结构较为合理.但存在着男女比例失调,工作年限短,职称水平低等同题.

关键词：心理健康教育、专职教师、北京高校

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资助基金：本研究来自教育部哲学社会科学研究重大课题,函件教思政司函200749号

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1347-1348