应激事件与大学新生心理健康的关系-气质性乐观的调节作用

摘要：

目的 在大学新生中探讨应激事件、气质性乐观以及心理健康的关系.方法 采用SCL-90以及自编的气质性乐观问卷、应激事件调查表对某高校的4736名新生进行调查.结果 1应激事件对大学新生的心理健康水平有负向预测作用,应激事件越严重,学生的心理健康水平越低;2气质性乐观对应激事件与心理健康之间的关系具有调节作用,与乐观学生相比,悲观学生的心理健康水平和应激事件之间的关系更密切.结论 学生的乐观减弱了应激事件与心理健康之间的负向联系.

关键词：应激事件、气质性乐观、心理健康、大学新生

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：971-973