我国傣族青少年应对风格的调查研究

摘要：

目的 探讨我国傣族青少年应对风格的特点及其影响因素.方法 采用<青少年心理健康素质调查表·应对风格分量表>对云南景洪和江西685名傣族青少年进行问卷调查.结果 随着年级的升高,傣族青少年的应对风格逐渐趋于成熟,但在个别因子上,高年级学生出现了不利于适应和健康的应对;男生比女生更多采用情绪表达应对(t=3.49,P＜0.01);独生子女比非独生子女更多采用理智合理化应对(t=2.22,P＜0.05),非独生子女比独生子女更多采用情绪行为应对(t=-2.02,P＜0.05);贫困家庭的比非贫困家庭的较少采用行为生理应对(F=2.73,P＜0.05),而较多选择否认压抑应对(F=2.80,P＜0.05).结论 傣族青少年的应对风格具有自己独有的民族特色.

关键词：心理学、心理健康教育、调查研究、应对风格、青少年、傣族

所属期刊栏目：17

资助基金：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目03JZD0029的研究成果.课题负责人:沈德立

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：376-378