汶川地震对都江堰市某中学初三学生心理健康状况影响的调查

摘要：

目的 通过对汶川地震中受灾学生的调查分析,了解受灾学生的心理健康状况,为心理干预提供依据.方法 对193名在汶川地震中受灾学生,采用心理学症状自评量表(SCL-90)进行测试,对获得的数据使用SPSS13.0进行统计分析.结果 ①女生在SCL-90的人际敏感、抑郁、敌对、恐怖等因子的得分和男生的得分差异有统计学意义;②亲历教学楼倒塌与目击教学楼倒塌学生之间,SCL-90各因子得分均有统计学意义.结论 汶川地震对学生的心理伤害是巨大的,我们应采取及时、有效的措施对不同性别,不同经历的学生进行灾后心理干预.

关键词：地震、初三学生、心理健康、症状自评量表

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在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：309-310