医学院校本科生人格特征研究
目的 了解医学院校本科生的人格特征,为进一步的心理健康教育与指导提供依据.方法 采用中国大学生人格量表(CCSPS)时沈阳医学院2232名本科生进行问卷调查与分析.结果 男生与女生在利他、重情、严谨、爽直4个维度差异非常显著(P<0.001);独生子女与非独生子士在严谨、利他、活跃、坚韧4个维度差异显著(P<0.05);城镇与农村生源学生在严谨、活跃、刹他、坚韧4个维度差异显著(P<0.05);4个不同年级学生的CCSPS备维度平均数组间F值除重情维度外均差异非常显著(P<0.001).结论 不同群体人格特征方面存在差异,应有针对性地对医学院校本科生进行心理健康教育,促进其人格的完善.
医学生、人格特征、中国大学生人格量表
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中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题,课题06AISO770056 课题名称:大学生心理干预的实践研究;②辽宁省"十一五"教育科学规划课题深题
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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