1120名学龄前儿童心理行为问题现状分析

摘要：

目的 了解从化市3～6岁学龄前儿童心理行为问题的现状及相关因素,促进儿童心理健康发展.方法 制订学龄前儿童心理行为问题筛查表,以问卷形式对1120名3～6岁学龄前儿童父母进行调查.结果 儿童心理行为问题的检出率为37.23%,居前3位的心理行为问题是好发脾气、多动问题和进食问题.心理行为问题在男女间和备年龄组间比较差异均有显著性(P<0.05).家庭经济状况、教育方法、主要带养人对儿童心理行为影响具有统计学意义(P<0.05).结论 儿童心理行为问题的发生率较高,应引起家长及教育工作者的足够重视.要大力宣传和普及儿童心理卫生知识,消除和减少不良影响因素,重视家庭环境和教养方法对儿童心理健康的影响,促进儿童身心健康发展.

关键词：儿童、心理健康、行为问题、影响因素

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：162-164