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不同地区教师工作满意度及影响因素的研究

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目的 研究河北与新疆地区教师的工作满意度、生活质量.主观幸福感的关系.方法 对538名教师采用工作满意度通用量表、世卫组织生存质量简表、幸福感指数量表测量.结果 教师的总体工作满意度相对较高,存在地区、城乡差异;生活质量与主观幸福感对工作满意度有显著预测作用.结论 可建立三者的结构方程模型.

中学教师、工作满意度、生活质量、主观幸福感

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2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国健康心理学杂志

1005-1252

11-5257/R

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