中专新生师生关系特点及其与学校适应性的关系

摘要：

目的 探讨中专新生师生关系特点及其与学校适应性的关系.方法 以306名中专新生作为调查对象,采用师生关系问卷和学校适应性行为量表进行测查,收回有效问卷290份.结果 中专男新生在冲突性、依恋性、亲密性与回避性4个维度上得分显著高于女新生;城市中专新生在依恋性、亲密性与回避性3个雏度上得分显著高于农村中专新生;除冲突性与人际技能、学业技能,杜会能力总分;依恋性与人际技能、敌意一易怒、苛求一破坏以及回避性与苛求一破坏相关不显著外.师生关系与学校适应性相关显著,师生关系各雏度对学校适应性有显著的预测作用.结论 良好的师生关系有利于促进中专新生的学校适应性.

关键词：中专新生、师生关系、学校适应性、师生关系问卷、学校适应性行为量表

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64