大专生职业决策自我效能与父母教养方式的相关研究
目的 探讨大专生职业决策自我效能与父母教养方式的关系.方法 运用职业决策自我效能和父母教养方式量表对300名大专生进行测量.结果 ①大专生职业决策自我效能存在年级差异;②大专生职业决策自我效能与父母情感温暖、理解呈显著相关;③大专生选择目标、制定规划、问题解决与父亲过分干涉呈显著负相关,收集信息与母亲惩罚、严厉呈显著负相关.结论 父母教养方式是大专生职业决策自我效能的影响因素之一.
职业决策、自我效能、父母教养方式、大专生
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2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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