医学生应对方式与人格特征的相关分析

摘要：

目的 探讨医学生应对方式的特点及与其人格特征的关系.方法 采用应对方式评定问卷和艾森克人格问卷(EPQ)对石河子大学医学院学生采取分层整群抽样的方法进行测试、分析.结果 应对方式测试结果,女生求助因子得分高于男生,男生合理化因子得分高于女生.EPQ问卷评定,男生的P因子得分高于女生,女生的L因子得分高于男生.应对方式因子分与EPQ各维度存在不同程度的相关.结论 建议高校管理者应了解学生的这些心理特点,有针对性地进行心理健康教育.

关键词：应对方式、人格特征、相关分析、医学生

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1138-1140