工读男生不良行为归因与人格、父母教养方式的关系

摘要：

目的 探讨工读男生的不良行为归因及其与人格特征、父母教养方式的关系.方法 使用自煽问卷对工读男生不良行为归因进行调查,用艾森克人格问卷、父母教养方式评价量表考查工读男生人格特征、父母教养方式.结果 工读男生不良行为归因结构包括能力、努力、克服不良行为的难度和不良行为形成的条件4个因素;工读男生人格的P特征与不良行为归因的多个因素负相关显著;N特征与能力正相关显著;工读男生父母教养方式的FF1、FF4、MF5与不良行为归因的某些因素相关显著.结论 工读男生的人格特征及父母教养方式影响其不良行为归因.

关键词：工读男生、不良行为归因、人格特征、父母教养方式

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1089-1091