大学生网络交往动机的差异研究

摘要：

目的 探讨大学生网络交往动机,为有效引导大学生认识和参与网络交往,同时为社会、学校、家长制定相应干预措施提供一定的心理依据.方法 采用自编的大学生网络交往动机量表和Wrightsman编制的人性哲学量表一独立性分量表,对646名大学生的网络交往动机的差异进行研究.结果 电大学生的网络交往动机更倾向于"交往/寻求帮助",而普通全日制高校学生更倾向于"消遣/娱乐";男生更倾向于"交往/寻求帮助"、"消遣/娱乐"、"好奇/追求时尚"、"网络优越感";理科学生更倾向于"交往/寻求帮助"、"网络优越感"、"消遣/娱乐"、"好奇/追求时尚";高年级大学生更倾向于.消遣/娱乐"、"好奇/追求时尚";独立性高的大学生网络交往的动机更倾向于"交往/寻求帮助"、"网络优越感".结论 大学生的网络交往动机因学校、专业、年级、性别、独立性人格特征不同而存在不同程度的差异.

关键词：大学生、网络交往、动机、分析

所属期刊栏目：16

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地支持

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：975-978