军校大学生学习策略的调查分析

摘要：

目的 调查某军校大学生使用学习策略的状况.方法 采用<大学生学习策略问卷>,对军校252名大学生进行问卷调查.结果 在元认知策略和情感策略以及认知策略等分量表上,二年级学生优于其他年级,而在资源管理策略上,无显著差异;女生在元认知策略、认知策略和资源管理策略水平显著高于男生,情感策略上无显著差异.结论 军校大学生的学习策略水平总体水平并没有随着年级的增长而相应提高,女生的学习策略水平高于男生.

关键词：学习心理、学习策略、大学生学习策略问卷、军校大学生

所属期刊栏目：16

分类号：B84;G64

在线出版日期：2008-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：524-526