10.3969/j.issn.1005-1252.2008.05.012
大学生归因方式与父母教养方式关系的研究
目的 研究大学生归因方式与父母教养方式的关系.方法 采用父母教养方式问卷(EMBU)和归因方式问卷(ASQ)对248名16~22岁的大学生进行测查.结果 具有悲观归因方式的大学生与乐观归因方式的大学生相比,回忆出较多的过度保护,惩罚严厉,拒绝否认和较少的情感温暖,悲观的归因方式与父母的偏爱无明显关系.结论 大学生归因方式与早期教养方式有明显相关.
大学生、归因方式、父母教养方式、乐观归因、悲观归因
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R1 ;G44
2008-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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