大学生自我心态图现状调查与分析

摘要：

目的 考察不同情况中的个体自我心态图的现状.方法 对746名大学生用自编大学生自我心态图问卷(CESQ)调查进行比较分析.结果 不同类型的大学生自我心态有显著差异.文科学生批判型父母心态、自由型儿童心态分值比理科学生高.结论 5种功能状态能很好地反映大学生的自我心态,是良好的个性评价指标.

关键词：大学生、自我心态、个性

所属期刊栏目：16

分类号：B84;G64

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学课题07SJB710046;江苏省高等教育学会"十一五"教育科学规划课题JS131

在线出版日期：2008-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：495-496