农村留守儿童社会支持状况及其与应付方式的关系研究

摘要：

目的 探讨初中阶段的农村留守儿童社会支持状况及其与应付方式的关系.方法 以自编留守儿童一般问卷、社会支持评定和应付方式问卷为测量工具,对575名农村留守儿童进行调查.结果 在客观支持项目上,非留守儿童显著大于留守儿童;在主观支持项目上,性别和年级差异显著;支持的利用是影响留守儿童采用合理化、自责等不成熟型应付方式选择的重要因素.结论 尽管农村留守儿童与非留守儿童在支持总分上不呈显著性差异,但是加强留守儿童对支持的利用是促进其积极应对的重要举措.

关键词：初中阶段、留守儿童、社会支持、应付方式

所属期刊栏目：16

分类号：B84;G61(心理学)

在线出版日期：2008-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：464-466