大学生考试心理问题现状调查分析

摘要：

目的 调查分析我国大学生考试心理问题的总体特征.方法 采用自编<大学生考试心理问题量表>对2300名大学生进行调查.结果 ①大学生考试心理问题存在学校类型、专业类型和年级差异,但不存在性别和家庭来源差异.②大学生在考试心理问题的个别因素上存在显著的学校类型、专业类型、性别、家庭来源和年级差异.③考试心理问题在大学阶段呈现出先平稳发展,在大二至大三之间显著下降,而大三到大四显著上升的趋势.结论 大学生考试心理问题存在学校类型、专业类型和年级差异,在个别因素上存在显著的学校类型、专业类型、性别、家庭来源和年级差异.

关键词：大学生、考试心理问题、现状调查

所属期刊栏目：16

分类号：B84;G64(心理学)

资助基金：国家社会科学基金EBA050186;西南大学校科研和教改项目

在线出版日期：2008-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：390-392