10.3969/j.issn.1005-1252.2008.03.038
中学组织气氛与教师工作投入关系研究
目的 本研究在国内外相关研究的基础上,了解中学组织气氛与其教师工作投入的关系.方法 通过中学组织气氛量表和工作投入量表UWES调查分析.结果 学校组织气氛各因子与其教师工作投入各因子相关显著;回归分析进一步发现,中学组织气氛中人际气氛因子与教师工作投入的活力、奉献及专注因子回归显著.此外,教学气氛和学习气氛还能较好预测教师工作投入的专注因子.结论 学校人际气氛、教学气氛和学习气氛影响教师工作投入.
中学组织气氛、教师工作投入
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B84;G63(心理学)
山东省教育科学"十一五"规划重点课题115JZ96
2008-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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