大学生上网行为与总体幸福感、人格、自我和谐的关系

摘要：

目的 探讨大学上网行为与大学生总体幸福感、人格、自我和谐的关系.方法 应用总体幸福感量表、艾森克人格量表和自我和谐量表、上网情况调查表对339名学生总体幸福感、人格及自我和谐、上网情况进行测量.结果 适度健康使用网络有助于大学生健全人格的发展及幸福感提高.方差分析和回归分析结果表明上网时间不同的3类学生在总体幸福感、人格与自我和谐的发展各有特点.结论 对待3类不同的学生应该辩证地认识网络的作用,采取不同的教育措施.

关键词：总体幸福感、人格、自我和谐、大学生、网络

所属期刊栏目：16

分类号：B84;G64(心理学)

资助基金：教育部社会科学基金

在线出版日期：2008-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：279-282