10.3969/j.issn.1005-1252.2008.01.010
师范类大学生完美主义、自我效能感对心理健康的交互影响研究
目的 探讨师范类大学生完美主义、自我效能感与心理健康的关系.方法 运用大学生完美主义问卷、一般自我效能感量表和一般健康问卷对师范类大学生进行调查.结果 心理健康与完美主义存在显著负相关,与自我效能感呈较高正相关;完美主义与自我效能感在心理健康水平上存在交互作用,高自我效能中完美主义者的心理健康状况最好,心理健康水平最低的是低自我效能高完美主义者.结论 完美主义和自我效能共同作用对心理健康产生影响,需要引起学校心理健康教育的注意.
心理健康、完美主义、自我效能感、师范类大学生
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B84(心理学)
2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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