10.3969/j.issn.1005-1252.2007.08.040
同一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究
目的 了解大学二年级学生的心理健康状况和入学后心理健康状况的变化,为学校心理健康教育工作提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90),对419名学生在一、二年级不同就读阶段进行测试,并用SPSS对测试结果进行比较分析.结果 大学二年级学生在抑郁、敌对和其他3个维度上不健康状态显著高于大一时期;大学男生在躯体化、抑郁、敌对和阳性症状项目的检出率显著高于女生;一年级学生在强迫症状和人际敏感两个项目上的检出率较高.结论 大学二年级学生的心理健康状况不及入学第一年,更应引起学校心理健康教育工作者的关注.
大学二年级学生、心理健康、症状自评量表、同一群体
15
R1(预防医学、卫生学)
黑龙江省社会科学基金10544175
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
744-746