声乐学习对老年人幸福感的影响

摘要：

目的 了解声乐学习对老年人幸福感的影响.方法 以天津地区某老年大学学习声乐的初级班学员40人为研究对象,使用幸福感指数、总体情感指数量表(Index of Well-Being,Index of General Affect),访谈法.使用t检验、方差分析.结果 与对照组相比,学习声乐的老年人经过4个月的学习,幸福感得到较大的提高.结论 学习声乐是一种提高老年人幸福感的有用的方法,同时其他因素对老年人的幸福感也存在影响.

关键词：声乐、幸福感、情感指数、生活满意度

所属期刊栏目：15

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：560-561