认知方式与情绪唤醒对大学生从事宗教信仰决策的影响

摘要：

目的 探索个人的认知方式和情绪唤醒对从事宗教信仰决策的影响.方法 采用两份自编阅读材料和镶嵌图形测验对196名大学生进行测量.结果 ①认知方式对决策的主效应不显著;②情绪时决策的主效应非常显著,有消极情绪唤醒的被试与有积极情绪唤醒的被试,最终的决策结果存在非常显著的差异;③情绪唤醒与认知方式对决策存在交互作用.结论 当前大学生在做出决策行为时受多种因素的综合影响.

关键词：宗教信仰决策、认知方式、情绪

所属期刊栏目：15

分类号：G44;G64(教育心理学)

资助基金：聊城大学重点项目

在线出版日期：2007-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：418-420