劣性刺激对学生心理及行为的影响研究

摘要：

目的 了解学生在遭遇劣性刺激时的心理和行为反应,为心理干预提供依据.方法 运用心理调查表对2013名学生进行问卷调查与统计分析.结果 情绪体验有悲观泄气、悲痛欲绝、难过很久,行为意向有报复、骂人、打人、杀人、出走、自杀,部分演化为非理性行为;在应对策略上依次为自己调适、求助朋友、憋在心里、随意发泄、逃避、求助家长、求助老师、求助咨询、攻击.在性别、年龄上有差异.结论 不良行为的预防要注意情绪调节与理智应对的训练.

关键词：劣性刺激、理智应对、学生

所属期刊栏目：15

分类号：B84(心理学)

资助基金：中国教育学会重点项目

在线出版日期：2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133