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10.3969/j.issn.1005-1252.2007.02.012

高一普通班与尖子班学生心理健康调查研究

引用
目的 了解高一普通班学生和尖子班学生心理健康状况,探寻适合在两种不同小环境中生活的学生的心理健康教育对策.方法 选用心理健康诊断测验(MHT)对某市一中高一普通班和尖子班共94名学生进行心理健康状况调查.结果 女生在心理健康水平上显著不如男生,并表现出比男生更多的对人焦虑,自责,身体症状和冲动倾向.高一普通班学生与尖子班学生在心理健康水平上不存在显著差异,但从均分来看,前者的心理健康状况不如后者.结论 女生应是中学心理健康教育的重点对象,采用重点和非重点的分班制可能不利于学生的心理健康.

心理健康、调查、高一、普通班、尖子班

15

B84(心理学)

2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

124-125

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中国健康心理学杂志

1005-1252

11-5257/R

15

2007,15(2)

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