市郊中小学教师幸福感调查

摘要：

目的 探讨市郊中小学教师幸福感的组成和现状.方法 采用生活满意度和幸福感指数量表对上海和江西省某市郊322名中小学教师进行调查.结果 市郊中小学教师幸福感水平偏低((-x)=10.52);生活满意度是市郊中小学教师幸福感的最重要结构(R2=0.646 P=0.000);年龄、性别、学科等对市郊中小学教师幸福感的影响较小,教师类型对市郊中小学教师生活满意度影响较小但对幸福感有一定的影响.结论 市郊中小学教师幸福感水平偏低,可能与他们的生活满意度低有关.

关键词：幸福感、市郊、中小学教师、调查、生活满意度

所属期刊栏目：14

分类号：B84(心理学)

资助基金：上海市教育科研规划项目C04086

在线出版日期：2006-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：508-510