就业心理指导对军医大学地方生心理健康的影响

摘要：

目的 研究就业心理指导对军医大学地方生心理健康的影响.方法 按职业认知、就业心态调整、自荐书和面试技巧4个专题,采用讲座、讨论、角色扮演、现场模拟等形式对192名军医大学地方生进行为期1个月的就业心理指导.采用症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷(CSQ)和社会支持评定量表(SSRS)于训练前后对地方生进行团体心理测评,进行训练前后总体和分层配对t检验.结果 1就业心理指导后,地方生SCL-90躯体化、敌对性得分显著下降(P＜0.05),强迫、人际关系、抑郁、焦虑、总均分和阳性项目数得分非常显著地下降(P＜0.01).分层分析显示,专科生心理指导后SCL-90恐怖、偏执和精神病性因子得分显著下降(P＜0.05),其余因子得分非常显著地下降(P＜0.01);本科生心理指导前后SCL-90各因子得分均无显著差异(P＞0.05).2地方生心理指导前后CSQ各因子得分无显著差异(P＞0.05).分层分析显示,专科生心理指导前后CSQ各因子得分均无显著差异(P＞0.05);本科生心理指导后解决问题因子得分显著提高(P＜0.05),自责因子得分显著下降(P＜0.05);3就业心理指导后,地方生SSRS支持总分非常显著地升高(P＜0.01),主观支持和支持利用得分显著提高(P＜0.05).分层分析显示,专科生心理指导后SSRS支持总分和支持利用得分非常显著地升高(P＜0.01),主观支持得分显著提高(P＜0.05);本科生心理指导前后SSRS各因子得分均无显著差异(P＞0.05).结论 就业心理指导提高军医大学地方生的心理健康水平,改善其社会支持和应对方式.就业心理指导对本科生和专科生作用不同.

关键词：就业心理指导、心理健康、军医大学地方生、症状自评量表

所属期刊栏目：14

分类号：B84(心理学)

资助基金：第三军医大学校科研和教改项目XGKY200501

在线出版日期：2006-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：488-491