10.3969/j.issn.1005-1252.2005.05.029
高校贫困生心理健康现状调查及对策
目的了解贫困大学生的心理健康状况,有针对性地对贫困大学生开展心理健康教育工作.方法采用症状自评量表(SCL-90),对泸州医学院552名大学生进行调查.结果贫困生在SCL-90总症状指数和各因子分上均明显高于非贫困生和全国常模,尤其体现在强迫因子(2.26),人际关系因子(2.23),抑郁因子(2.43),焦虑因子(2.05)和偏执因子(2.06),表明贫困生的心理健康水平相对较差.结论高校应加强以关爱、支持、鼓励为主的心理健康教育体系.
贫困大学生、心理健康、调查分析、对策
13
B84(心理学)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
382-384