10.3969/j.issn.1005-1252.2004.01.009
贝利婴幼儿发展量表临床测试结果分析
目的通过分析BSID临床测试结果,了解儿保门诊中儿童身心发展状况以及偏离正常范围程度、发生原因及干预措施.方法应用湖南医科大学编制的中国城市修订版"贝利婴幼儿发展量表"临床测试结果进行分析.结果301例不同性别MDI与PDI差异无显著性,MDI79以下男女发生率分别为20.86%、13.16%;PDI79以下男女发生率分别为20.32%、15.16%;301例不同年龄MDI与PDI差异有显著性;247例正常儿未通过项目主要表现在认知能力、精细运动、粗大运动发展不良;54例发育迟滞及临界状态病因以围产因素为第1位,社会心理因素居第2位.结论通过BSID测试可以早期发现发育落后、智力低下儿童.应抓紧时机开展早期教育及早期干预,使大脑潜能得到充分开发利用.
儿童、智能发育测试、干预、贝利婴幼儿发展量表
12
R179(妇幼卫生)
2004-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21