某军校优秀学员与问题学员的父母教养方式研究

摘要：

目的通过对优秀学员与问题学员在父母教养方式上的差异分析,探讨早期教育及家庭因素对军事人才发展的影响,从而为转化问题学员提供理论依据.方法使用"父母教养方式量表(EMBU)"对40名优秀学员和40名问题学员进行对照分析.结果优秀学员与问题学员的父母教养方式在父亲惩罚、严厉,过分干涉、拒绝、否认和母亲拒绝、否认、惩罚、严厉方面存在显著性差异.结论不正确的父母教养方式是形成问题学员的重要因素.

关键词：优秀学员、问题学员、父母教养方式、军事院校

所属期刊栏目：11

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211-211,219