10.3969/j.issn.1005-1252.2002.02.024
医学生与师范生人格特征比较分析
目的了解医学生与师范生的个性差异,为开展心理健康教育提供依据.方法随机抽取430名医学本科生,采取问卷调查进行研究,并用WJZ软件进行统计分析.结果医学生与常模比较,医学生与师范生比较,其个性特征均存在显著性差异.结论由于院校性质的不同,大学生的个性特点存在着差异性,所以,对大学生采取不同形式的心理健康教育是十分必要的.
医学生与师范生、人格特征
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R74(神经病学与精神病学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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