考试焦虑心理的成因分析及调控对策
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1252.2002.01.046

考试焦虑心理的成因分析及调控对策

引用
@@ 心理学的研究表明,适度的考试焦虑并不会影响考生的考试成绩,反而会使考生考试时注意力集中、头脑兴奋性高、反应敏捷、潜能发挥充分,考出好成绩.但过度的焦虑,则会使考生急躁不安、心慌意乱、思维滞涩、判断失误、记忆力下降、想象力贫乏,简单的问题回答不了,记住的东西想不起来,应有的水平发挥不出,甚至会导致考试的失败.那么,考试焦虑是怎样引起的,应该如何克服呢?

考试焦虑、焦虑心理、成因分析、考生考试、问题回答、潜能发挥、考试成绩、注意力、兴奋性、心理学、想象力、记忆力、思维、敏捷

10

R395

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

77-79

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

健康心理学杂志

1005-1252

11-5257/R

10

2002,10(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn