10.3969/j.issn.1005-1252.2000.05.006
小学生问题行为及相关因素研究
本文利用调查问卷,初步研究小学生的行为状况及与自我控制水平、学习适应性的关系.结论小学生在行为上需要给予预防性指导的占30%左右,这需要引起人们的足够重视并考虑有效的教育方法;小学生自我控制水平越低,就有越多的问题行为表现,可以通过训练自我控制以减少问题行为;小学生适应性水平低下和问题行为紧密联系在一起,加强学习指导和早期发现干预工作应同步进行.
小学生、问题行为、自我控制
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G63;B84(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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