莫为孩子虚构顺境
女儿从学校回来后一个劲儿地向我抱怨,说坐在她后面的男生太讨厌了,上课时老是讲话,时不时地还会用脚踢她的板凳.我说,那你可以课后告诉他,以后不要上课讲话,也不要用脚踢人家的板凳就行了.女儿摇头说,哪有那么简单的事,说再多他也不理的.想了想,我提醒女儿,如果自己解决不了的事情,可以告诉老师,由老师出面说明,可能会好.
2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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